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Zur Bedeutung didaktischer Artefakte im Rechtschreibunterricht: Eine qualitative Studie zum Gebrauch von Lehr-Lern-Materialien durch Lehrpersonen

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Zur Bedeutung didaktischer Artefakte im Rechtschreibunterricht: Eine qualitative Studie zum Gebrauch von Lehr-Lern-Materialien durch Lehrpersonen

Brand : Springer VS, Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2020, Label : Springer VS, Publisher : Springer VS, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 373, publicationDate : 2019-11-01, authors : Romina Schmidt, ISBN : 3658284277

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