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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern: Eine phänomenologisch orientierte Studie

Name: Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern: Eine phänomenologisch orientierte Studie
Brand: Barbara Saxer
SKU: 4617043

Brand : Springer VS, Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2021, Label : Springer VS, Publisher : Springer VS, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 192, publicationDate : 2020-11-29, releaseDate : 2020-11-29, authors : Barbara Saxer, ISBN : 3658321725

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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern: Eine phänomenologisch orientierte Studie