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Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?: Zu den Unterrichtsprinzipien Kontroversität und Multiperspektivität am Beispiel von Auseinandersetzungen um die Geschichte der DDR

Name: Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?: Zu den Unterrichtsprinzipien Kontroversität und Multiperspektivität am Beispiel von Auseinandersetzungen um die Geschichte der DDR
Brand: Fabian Berger
SKU: 8935902

Binding : paperback, Edition : 1., Label : Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um? : Zu den Unterrichtsprinzipien Kontroversität und Multiperspektivität am Beispiel von Auseinandersetzungen um die Geschichte der DDR, medium : paperback, numberOfPages : 28, publicationDate : 2025-04-29, authors : Fabian Berger, languages : german, ISBN : 3389126554

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Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?: Zu den Unterrichtsprinzipien Kontroversität und Multiperspektivität am Beispiel von Auseinandersetzungen um die Geschichte der DDR