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Spielend (be)schreiben: Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen (DaZ-Forschung [DaZ-For], 26, Band 26)

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Spielend (be)schreiben: Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen (DaZ-Forschung [DaZ-For], 26, Band 26)

Brand : Gruyter, Walter de GmbH, Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 1, Label : De Gruyter, Publisher : De Gruyter, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 306, publicationDate : 2021-02-22, authors : Magdalena Dorner-Pau, ISBN : 3110710218

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