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Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule: Entwicklung und Erforschung komplementärer Spiel- und Lernumgebungen ... des Mathematikunterrichts, Band 41)

Name: Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule: Entwicklung und Erforschung komplementärer Spiel- und Lernumgebungen ... des Mathematikunterrichts, Band 41)
Brand: Dorothea Tubach
SKU: 4063276

Brand : Springer-Verlag GmbH, Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2019, Label : Springer Spektrum, Publisher : Springer Spektrum, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 312, publicationDate : 2019-01-29, releaseDate : 2019-01-29, authors : Dorothea Tubach, ISBN : 3658250828

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Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule: Entwicklung und Erforschung komplementärer Spiel- und Lernumgebungen ... des Mathematikunterrichts, Band 41)