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Mathematisches Argumentieren im Übergang von der Arithmetik zur Algebra: Eine qualitative Studie von Lehrkrafthandlungen im Mathematikunterricht (Perspektiven der Mathematikdidaktik)

Name: Mathematisches Argumentieren im Übergang von der Arithmetik zur Algebra: Eine qualitative Studie von Lehrkrafthandlungen im Mathematikunterricht (Perspektiven der Mathematikdidaktik)
Brand: Fiene Bredow
SKU: 9906357

Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2023, Label : Springer Spektrum, Publisher : Springer Spektrum, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 507, publicationDate : 2023-09-01, authors : Fiene Bredow, ISBN : 3658424613

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Mathematisches Argumentieren im Übergang von der Arithmetik zur Algebra: Eine qualitative Studie von Lehrkrafthandlungen im Mathematikunterricht (Perspektiven der Mathematikdidaktik)