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Macht als erziehungswissenschaftlicher Grundbegriff: Inwiefern stellten die Machtbegriffe von Foucault und Popitz einen Gewinn für den erziehungswissenschaftlichen Diskurs dar?

Name: Macht als erziehungswissenschaftlicher Grundbegriff: Inwiefern stellten die Machtbegriffe von Foucault und Popitz einen Gewinn für den erziehungswissenschaftlichen Diskurs dar?
Brand: Finn Drossel
SKU: 8217857

Brand : Books on Demand, Binding : Taschenbuch, Edition : 1., Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 24, publicationDate : 2021-08-17, authors : Finn Drossel, ISBN : 3346390829

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Macht als erziehungswissenschaftlicher Grundbegriff: Inwiefern stellten die Machtbegriffe von Foucault und Popitz einen Gewinn für den erziehungswissenschaftlichen Diskurs dar?