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Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets: Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern ... Jahrgangsstufe (Mathematikdidaktik im Fokus)

Name: Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets: Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern ... Jahrgangsstufe (Mathematikdidaktik im Fokus)
Brand: Maria Afrooz
SKU: 6462046

Brand : Springer-Verlag GmbH, Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2022, Label : Springer Spektrum, Publisher : Springer Spektrum, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 332, publicationDate : 2022-02-01, releaseDate : 2022-02-01, authors : Maria Afrooz, ISBN : 3658364815

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Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets: Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern ... Jahrgangsstufe (Mathematikdidaktik im Fokus)