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Konzeptionelles Verständnis linearer Gleichungssysteme bei Schüler:innen der 8. Klasse. Inwieweit beschränkt sich ihre Kompetenz auf das schematische Anwenden gelernter Verfahren?

Name: Konzeptionelles Verständnis linearer Gleichungssysteme bei Schüler:innen der 8. Klasse. Inwieweit beschränkt sich ihre Kompetenz auf das schematische Anwenden gelernter Verfahren?
Brand: Anonymous
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Brand : GRIN Verlag, Binding : paperback, Edition : 1., Label : Konzeptionelles Verständnis linearer Gleichungssysteme bei Schüler : innen der 8. Klasse. Inwieweit beschränkt sich ihre Kompetenz auf das schematische Anwenden gelernter Verfahren?, medium : paperback, numberOfPages : 24, publicationDate : 2026-07-07, authors : Anonymous, languages : german, ISBN : 3389197958

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Konzeptionelles Verständnis linearer Gleichungssysteme bei Schüler:innen der 8. Klasse. Inwieweit beschränkt sich ihre Kompetenz auf das schematische Anwenden gelernter Verfahren?