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Hochbegabung. Diagnose, Intervention und Förderung: Wie erkenne ich Hochbegabung und welche Wirkung erzielt dabei die Förderung von primären bzw. sekundären Lernmotiven? Ist Notengebung hemmend?

Name: Hochbegabung. Diagnose, Intervention und Förderung: Wie erkenne ich Hochbegabung und welche Wirkung erzielt dabei die Förderung von primären bzw. sekundären Lernmotiven? Ist Notengebung hemmend?
Brand: Peter Stepper
SKU: 10942172

Brand : Grin Publishing, Binding : Taschenbuch, Edition : 1., Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 24, publicationDate : 2016-09-23, authors : Peter Stepper, ISBN : 3668303169

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Gute Entscheidungen beginnen mit einem guten Vergleich.

Hochbegabung. Diagnose, Intervention und Förderung: Wie erkenne ich Hochbegabung und welche Wirkung erzielt dabei die Förderung von primären bzw. sekundären Lernmotiven? Ist Notengebung hemmend?