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Fördern und Auslesen: Deutungsmuster von Lehrpersonen zu einem beruflichen Dilemma

Name: Fördern und Auslesen: Deutungsmuster von Lehrpersonen zu einem beruflichen Dilemma
Brand: Ursula Streckeisen
SKU: 8095579

Binding : Taschenbuch, Edition : 2007, Label : VS Verlag für Sozialwissenschaften, Publisher : VS Verlag für Sozialwissenschaften, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 340, publicationDate : 2007-09-25, authors : Ursula Streckeisen, Denis Hänzi, Andrea Hungerbühler, languages : german, ISBN : 3531153463

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Fördern und Auslesen: Deutungsmuster von Lehrpersonen zu einem beruflichen Dilemma