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Ein Förderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkönnen am Übergang in die Sekundarstufe II: Theoriebasierte Entwicklung, exemplarische ... (Perspektiven der Mathematikdidaktik)

Name: Ein Förderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkönnen am Übergang in die Sekundarstufe II: Theoriebasierte Entwicklung, exemplarische ... (Perspektiven der Mathematikdidaktik)
Brand: Ulrike Röder
SKU: 4973057

Brand : Springer-Verlag GmbH, Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2020, Label : Springer Spektrum, Publisher : Springer Spektrum, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 381, publicationDate : 2019-10-16, authors : Ulrike Röder, ISBN : 3658281170

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Ein Förderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkönnen am Übergang in die Sekundarstufe II: Theoriebasierte Entwicklung, exemplarische ... (Perspektiven der Mathematikdidaktik)