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Das Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen im Hören: Eine Gegenüberstellung von Förder- und integrativer Beschulung

Name: Das Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen im Hören: Eine Gegenüberstellung von Förder- und integrativer Beschulung
Brand: Eva Schürmann-Lanwer
SKU: 9890148

Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Auflage., Label : Grin Publishing, Publisher : Grin Publishing, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 176, publicationDate : 2013-10-30, authors : Eva Schürmann-Lanwer, languages : german, ISBN : 3656527954

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Das Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen im Hören: Eine Gegenüberstellung von Förder- und integrativer Beschulung