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Das Selbstkonzept von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung: Eine Fragebogenstudie zum Vergleich von inklusivem und Förderschulkontext

Name: Das Selbstkonzept von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung: Eine Fragebogenstudie zum Vergleich von inklusivem und Förderschulkontext
Brand: Miriam Voigt
SKU: 8935107

Binding : paperback, Edition : 1., Label : Das Selbstkonzept von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung : Eine Fragebogenstudie zum Vergleich von inklusivem und Förderschulkontext, medium : paperback, numberOfPages : 120, publicationDate : 2024-12-06, authors : Miriam Voigt, languages : german, ISBN : 3389095829

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Das Selbstkonzept von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung: Eine Fragebogenstudie zum Vergleich von inklusivem und Förderschulkontext