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Chancen und Grenzen des Portfolios in der Primarstufe: Inwiefern lässt sich das Portfolio als formatives Diagnoseinstrument in der Grundschule einsetzen?

Name: Chancen und Grenzen des Portfolios in der Primarstufe: Inwiefern lässt sich das Portfolio als formatives Diagnoseinstrument in der Grundschule einsetzen?
Brand: Luisa-Viktoria Schäfer
SKU: 9286241

Brand : Grin Verlag, Binding : Taschenbuch, Edition : 1., Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 20, publicationDate : 2020-02-13, authors : Luisa-Viktoria Schäfer, ISBN : 3346110281

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Chancen und Grenzen des Portfolios in der Primarstufe: Inwiefern lässt sich das Portfolio als formatives Diagnoseinstrument in der Grundschule einsetzen?